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स्कूल परीक्षा प्रणालियों में सुधार करना

Reforming School Examination Systems
आरंभ करने की तिथि :
Jan 22, 2015
अंतिम तिथि :
Nov 01, 2015
00:00 AM IST (GMT +5.30 Hrs)
प्रस्तुतियाँ समाप्त हो चुके

समस्या हल करने, विवेचनात्मक सोच और तर्क कौशलों पर विशेष ध्यान देने ...

समस्या हल करने, विवेचनात्मक सोच और तर्क कौशलों पर विशेष ध्यान देने वाले परीक्षा संबंधी सुधार माध्यमिक स्तर पर गुणवत्ता बेहतर बनाने लिए महत्वपूर्ण हैं। ऐसे सुधार शिक्षण-अधिगम प्रक्रियाओं में बदलाव लाएंगे और अधिगम परिणामों को बेहतर बनाएंगे। हाल के वर्षों में, सीबीएसई ने उससे संबद्ध स्कूलों में व्यापक परीक्षा सुधार आरंभ किए हैं, जैसे कि, कक्षा-X की बोर्ड परीक्षा को वैकल्पिक बना दिया गया है, सतत् और व्यापक मूल्यांकन (सीसीई) सुदृढ़ किया गया है ताकि छात्रों को उनके समग्र विकास के लिए निरंतर आधार पर आंका जा सके, अंकों के स्थान पर ग्रेडि़ंग प्रणाली आरंभ की गई है। इसका उद्देश्य मौजूदा तंत्र पर ध्यान देना और ऐसे सुधारों का सुझाव देना है जिनसे छात्रों के बेहतर आकलन में मदद मिले।

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DEWALA MALLA NAINITAL
DEWALA MALLA NAINITAL 11 साल 3 दिन पहले
कक्षा 5 और 8 की बाेडर् परीक्षा हाेनी चािहए अाैर सवकेन्दर न हाेकर के परीक्षा केन्द बनाए जाए एवं बच्चे काे याेग्यता के अाधार पर कक्षा उन्नित दी जानी चाहिए एवं कक्षा 8 तक फेल न करने की पणाली काे समाप्त करना चाहिए ताकि बच्चे में शिक्षा के परित सकारातमक रुझान रहें।
NAWAR KHERA NAINITAL
NAWAR KHERA NAINITAL 11 साल 3 दिन पहले
बच्चे काे याेग्यता के अाधार पर कक्षा उन्नित दी जानी चाहिए एवं कक्षा 8 तक फेल न करने की पणाली काे समाप्त करना चाहिए ताकि बच्चे में शिक्षा के परित सकारातमक रुझान रहें। माध्यमिक स्तर पर आन्तरिक तथा वाह्यय परीक्शा की व्यवस्था यथावत रहनी चाहिये।
FATTA BANGAR NAINITAL
FATTA BANGAR NAINITAL 11 साल 3 दिन पहले
कक्षा 5 और 8 की बाेडर् परीक्षा हाेनी चािहए अाैर सवकेन्दर न हाेकर के परीक्षा केन्द बनाए जाए एवं बच्चे काे याेग्यता के अाधार पर कक्षा उन्नित दी जानी चाहिए एवं कक्षा 8 तक फेल न करने की पणाली काे समाप्त करना चाहिए ताकि बच्चे में शिक्षा के परित सकारातमक रुझान रहें।
KHERA NAINITAL
KHERA NAINITAL 11 साल 3 दिन पहले
कक्षा 5 और 8 की बाेडर् परीक्षा हाेनी चािहए अाैर सवकेन्दर न हाेकर के परीक्षा केन्द बनाए जाए एवं बच्चे काे याेग्यता के अाधार पर कक्षा उन्नित दी जानी चाहिए एवं कक्षा 8 तक फेल न करने की पणाली काे समाप्त करना चाहिए ताकि बच्चे में शिक्षा के परित सकारातमक रुझान रहें।
Gaujajali Bichli NAINITAL
Gaujajali Bichli NAINITAL 11 साल 3 दिन पहले
कक्षा 5 और 8 की बाेडर् परीक्षा हाेनी चािहए अाैर सवकेन्दर न हाेकर के परीक्षा केन्द बनाए जाए एवं बच्चे काे याेग्यता के अाधार पर कक्षा उन्नित दी जानी चाहिए एवं कक्षा 8 तक फेल न करने की पणाली काे समाप्त करना चाहिए ताकि बच्चे में शिक्षा के परित सकारातमक रुझान रहें।
GAUJAJALI UTTAR NAINITAL
GAUJAJALI UTTAR NAINITAL 11 साल 3 दिन पहले
कक्षा 5 और 8 की बाेडर् परीक्षा हाेनी चािहए अाैर सवकेन्दर न हाेकर के परीक्षा केन्द बनाए जाए एवं बच्चे काे याेग्यता के अाधार पर कक्षा उन्नित दी जानी चाहिए एवं कक्षा 8 तक फेल न करने की पणाली काे समाप्त करना चाहिए ताकि बच्चे में शिक्षा के परित सकारातमक रुझान रहें।
Padampur Dewaliya NAINITAL
Padampur Dewaliya NAINITAL 11 साल 3 दिन पहले
कक्षा 5 और 8 की बाेडर् परीक्षा हाेनी चािहए अाैर सवकेन्दर न हाेकर के परीक्षा केन्द बनाए जाए एवं बच्चे काे याेग्यता के अाधार पर कक्षा उन्नित दी जानी चाहिए एवं कक्षा 8 तक फेल न करने की पणाली काे समाप्त करना चाहिए ताकि बच्चे में शिक्षा के परित सकारातमक रुझान रहें। माध्यमिक स्तर पर आन्तरिक तथा वाह्यय परीक्शा की व्यवस्था यथावत रहनी चाहिये।
SAKULIYA NAINITAL
SAKULIYA NAINITAL 11 साल 3 दिन पहले
कक्षा 5 और 8 की बाेडर् परीक्षा हाेनी चािहए अाैर सवकेन्दर न हाेकर के परीक्षा केन्द बनाए जाए एवं बच्चे काे याेग्यता के अाधार पर कक्षा उन्नित दी जानी चाहिए एवं कक्षा 8 तक फेल न करने की पणाली काे समाप्त करना चाहिए ताकि बच्चे में शिक्षा के परित सकारातमक रुझान रहें।
HALDWANI TALLI NAINITAL
HALDWANI TALLI NAINITAL 11 साल 3 दिन पहले
बच्चे काे याेग्यता के अाधार पर कक्षा उन्नित दी जानी चाहिए एवं कक्षा 8 तक फेल न करने की पणाली काे समाप्त करना चाहिए ताकि बच्चे में शिक्षा के परित सकारातमक रुझान रहें। माध्यमिक स्तर पर आन्तरिक तथा वाह्यय परीक्शा की व्यवस्था यथावत रहनी चाहिये।
Gaujajali Bichli NAINITAL
Gaujajali Bichli NAINITAL 11 साल 3 दिन पहले
कक्षा 5 और 8 की बाेडर् परीक्षा हाेनी चािहए अाैर सवकेन्दर न हाेकर के परीक्षा केन्द बनाए जाए एवं बच्चे काे याेग्यता के अाधार पर कक्षा उन्नित दी जानी चाहिए एवं कक्षा 8 तक फेल न करने की पणाली काे समाप्त करना चाहिए ताकि बच्चे में शिक्षा के परित सकारातमक रुझान रहें। माध्यमिक स्तर पर आन्तरिक तथा वाह्यय परीक्शा की व्यवस्था यथावत रहनी चाहिये।